اليوم الاول :
اليوم الثاني
اليوم الثالثة
اليوم الرابع
| 11/05/2014 12:09 | عائشة السعدي | اليوم الاول | التعرف على البرنامج |
| 11/05/2014 12:09 | محمد الغفيلي | اليوم الاول | معلومات ونبذه مختصره عن مشروع أنتل واهميته ف شرح درس لطلاب |
| 11/05/2014 12:10 | مريم الكندي | اليوم الاول | تعلمت كيفية اختيار الوحدة المقترحة لمشروع انتل وعرض تقديمي لمشروع سابق والخطوات التي التبعت في عمل المدونة من صور وفيديو وتقسيم الطلاب |
| 11/05/2014 12:10 | فاطمة المعمري | اليوم الاول | التعرف على البرنامج |
| 11/05/2014 12:11 | خديجة اللاهوري | اليوم الاول | نبذة عن
دورة إنتل وما سوف يتم دراستة خلال الأيام القادمة توزيع المهام والأدوار توزيع كتب وسيديات عن دورة إنتل الإيجابيات : عرض نموذج مشوق لما يمكن تعلمة وتطبيقة السلبيات : عدم توفير سيديات لجميع المتدربين إختصار وقت الدورة من 60 ساعة إلى النصف |
| 11/05/2014 12:11 | بدر أحمد الخزيمي | اليوم الاول | اعطاء
مقدمة تفصيلية عن دورة إنتل وماهي الأشياء المطلوبة من المتدرب تنفيذها واما بالنسبة للاشياء التي لم تعجبني التوقيت الغير المناسب لتطبيق هذه الدورة على الطلبة. |
| 11/05/2014 12:11 | ابراهيم بن علي المعمري | اليوم الاول | تعلمت اليوم نبذه عن مشروع إنتل الرابع عشر وما هية المستلزمات الضروريه لأجل انجاح المشروع . |
| 11/05/2014 12:12 | مريم | اليوم الاول | التعرف على برنامج إنتل للتعليم والوحدات التي يتضمنها البرنامج وتصفح مدونات الدورات السابقة مع عرض مشروع من إعداد الدورات السابقة. |
| 11/05/2014 12:12 | عائشة البلوشي | اليوم الاول | تعلمت الهدف من المشروع والمراحل التي سأقوم بها خلال مدة الدورة ومشروع سابق بواسطة العرض التقديمي |
| 11/05/2014 12:12 | محمد الغافري | اليوم الاول | مفهوم
الدوره وأهدافها والخطوات التي اتبعتها الوزاره لتنفيذها واهمبها لتدريس وتم عرض نموذج لتوضيح المشروع النهائي |
| 11/05/2014 12:12 | عائشة البلوشي | اليوم الاول | تعلمت الهدف من المشروع والمراحل التي سأقوم بها خلال مدة الدورة ومشروع سابق بواسطة العرض التقديمي |
| 11/05/2014 12:12 | مريم الزعابي | اليوم الاول | التعريف بالبرنامج والمهام التي سوف نتناولها خلال فترة البرنامج توزيع بعض المهام والاعمال على المتدربين |
| 11/05/2014 12:12 | رقية حسن علي البلوشي | اليوم الاول | تعلمت كيفبة اضافة بيانات للمتدرب الجديد على المدونة وتعلمت كيفية عمل مشروع وكم عدد الوحدات والدورات |
| 11/05/2014 12:12 | موزة الجابرية | اليوم الاول | 1-
التعرف على أهمية شركة انتل في مجال تطوير المعالجات وتطوير التعليم. 2- التعرف على مدونات انتل وكيفية الدخول اليها وتفعيلها . 3- التعرف على أهداف الدورة ومراحل تنفيذها . 4- التعرف على وحدات الدورة. 5- الحصول على كتاب برنامج انتل للتعليم للاستفادة منه خلال وبعد الدورة . 6- اتخاذ هدف وطموح وهو تنفيذ مشروع الدورة ويلي ذلك تطبيقه في المدرسة للحصول على شهادة الانجاز. |
| 11/05/2014 12:12 | وفاء البدواوية | اليوم الاول | التعرف
على برنامج انتل للتعليم عرض مختصر للوحدات الدراسية الثامنة لبرنامج انتل للتعليم عرض نماذج لبعض المدونات وصفحات الويك لدورات انتل السابقة البدء باعداد مدونة خاصة لدورة أنتل - 14 |
| 11/05/2014 12:12 | رحمة راشد المقبالي | اليوم الاول | تعلمنا الأساسيات في دورة انتل وأخذنا رؤية كلية عن المشروع وماهو متوقع منا القيام به في الأيام القادمة. |
| 11/05/2014 12:12 | شمسة البلوشية | اليوم الاول | 1-
التعرف على أهمية شركة انتل في مجال تطوير المعالجات وتطوير التعليم. 2- التعرف على مدونات انتل وكيفية الدخول اليها وتفعيلها . 3- التعرف على أهداف الدورة ومراحل تنفيذها . 4- التعرف على وحدات الدورة. 5- الحصول على كتاب برنامج انتل للتعليم للاستفادة منه خلال وبعد الدورة . 6- اتخاذ هدف وطموح وهو تنفيذ مشروع الدورة ويلي ذلك تطبيقه في المدرسة للحصول على شهادة الانجاز. |
| 11/05/2014 12:12 | رقيه البلوشيه | اليوم الاول | التعرف على مشروع أنتل للتعليم والتعرف على الوحدات الخاصة بالمشروع من الوحدة الاولى للوحدة الثامنة -التعرف على مدونات انتل المختلفة من المدونة ا-13 وكيفيه البدء في المدونة 14 -التعرف على كيفيه ارسال البيانات الأساسية لكل الاعضاء على المدونة 14 . |
| 11/05/2014 12:13 | عائشة السليطنية | اليوم الاول | تعرفت على ماهية البرنامج بشكل عام عدد وحداته ومتطلباته والمدونات وصفحة الويك وكيف يمكنني الاطلاع على المدونات السابقة والبدء بإعداد مدونه خاصة بدورة انتل 14 |
| 11/05/2014 12:13 | أمينة | اليوم الاول | تعلمت
المقصود والهدف من هذه الدوره وتم توزيع الادوار على المتدربين من قبل المدرب كماتعلمت المقصود بالمدونة والويكي واخيرا تقديم عرض لمشروع مقدم عن طريق انتل |
| 11/05/2014 12:13 | khoula almayasi | اليوم الاول | ....... |
| 11/05/2014 12:13 | روضة | اليوم الاول | شرح عام
لبرنامج انتل للتعليم تعلمت الاهداف والتوقعات للدورة |
| 11/05/2014 12:13 | خلف محمد خلف الفطيسي | اليوم الاول | تعلمت
اليوم نبذه مختصرة عن برنامج أنتل للتعليم , والذي يخدم بدوره الطالب وينمي
مواهبه ويكسبه مهارة البحث عن المعلومه . وكذلك إكساب المعلم المهارات اللازمة لعملية التعليم والتعلم |
| 11/05/2014 12:13 | محمد الغافري | اليوم الاول | الر بط
بين التقنية والتعليم طرق توفير الوقت في تدريس المناهج اسهل طريقة لوصول المعلومة للطالب ان يكون المعلم موجه للطالب والمحور الاساسي هو الطالب السلبيات الوقت غير كافي |
| 11/05/2014 12:13 | شيخة | اليوم الاول | اخذنا فكرة عن أساسيات الدور ه وتوزيع المهام الاساسية على المتدربين وتم عرض فيديو مبسط |
| 11/05/2014 12:13 | خميس الشامسي | اليوم الاول | تعلمت في
البداية المحاور الرئيسية للدورة وكذلك اطلعت على الوحدات التي سنتناولها في هذه الدورة الذي اعجبني في الدورة اولا الشخصية المرحة للمدرب وتفاعله الجيد مع المتدربين وكذلك تعاون افراد الدورة في تشكيل اللجان كالتصوير والاعلام .... الخ ما لم يعجبني بهذه الدورة هو عدم الاستعداد التام لبدء الدورة حيث تأخر العرض عما هو مقرر |
| 11/05/2014 12:13 | مريم المياسي | اليوم الاول | تعلمت اليوم نبذه مختصرة عن برنامج انتل للتعليم وكيفيه الاستفادة من هذا البرنامج في احداث تعلم مشوق وجذاب ومصدر سهل للتوصل للمعلومه بالنسبة للمعلم والطالب على حد سواء |
| 11/05/2014 12:14 | حمد المقبالي | اليوم الاول | -
الاشياء التي أعجبتني: 1. فكرة المشروع. 2. قدرة المدرب على ايصال المعلومة بطريقة سلسة وتفاعلية مع المجموعة. 3. دور التقانة في التعليم. - الاشياء التي لم تعجبني: 1. عدم استغلال الوقت الاستغلال الامثل. 2. عدم وجود نسخ من السيدي كافية لكل أفراد المجموعة. 3. عدم وصل التغذية في الوقت المحدد لتسهيل استمرار واستغلال الوقت. 4. عدم وجود قاعة مخصصة لتناول وجبة الافطار. |
| 12:14:13 م 2014/05/11 | عبدالله السعدي | اليوم الاول | - استلام
الكتب والسي دي -اعددت صفحتي الخاصة في المدونة -مشاهدة مثال على درس تم اعداده من قبل احدى المعلمات عن التدريس من خلال المشروعات..كان الدرس حول مصادر الطاقة البديلة للصف العاشر |
| 11/05/2014 12:14 | أمينة | اليوم الاول | تعلمت
المقصود والهدف من هذه الدوره وتم توزيع الادوار على المتدربين من قبل المدرب كماتعلمت المقصود بالمدونة والويكي واخيرا تقديم عرض لمشروع مقدم عن طريق انتل واعجبني الاسلوب في سرد الدورة فقد كان سهل وسلس |
| 11/05/2014 12:14 | سالم عبدالرحمن خلفان الغفيلي | اليوم الاول | تعرفت
على مغهوم الانتل للتعليم عدد الوحدات التي سيتم من التعرف عليها خلال مده الدورة فائده الدورة في تطبيقها على المحتوى الدراسي ربط التقنيه بالمناهج الدراسية المقصود بالمدونه الاصدار الواصل اليه وهي الدورة 14 |
| 11/05/2014 12:14 | مريم سليمان العلوي | اليوم الاول | - نظرة
عامة حول إنتل. - أهمية التكنولوجيا في تطوير عملية التعلم. - عرض لأحد النماذج المطبقة للمشروع. - |
| 12/05/2014 12:10 | ناصر المرزوقي | اليوم الثاني | 1-فهم معرفة استخدام
طريقة المنشور لتهيئة الطالب وولي الامر 2-اكتساب مهارة استخدام موقع diigo 3-استخدام الطرق الحديثة للقرن 21 السلبيات كميه المعلومات ضخمة مقارنة بالوقت المحدد |
| 12/05/2014 12:12 | رقية حسن علي البلوشي | اليوم الثاني | قمنا بعمل حساب في موقع diigo وقمنا بعمل درس حيث قمت بتصميم درس في برنامج البوبلشر وحفظه في ملفات الدعم.. كما قمنا بتعبئة استمارة خطة المشروع... |
| 12/05/2014 12:17 | خولة الذهلي | اليوم الثاني | تعلمت
فتح حساب فيdiigo .. وعمل درس في برنامج الوورد السلبيات .. لا يمكن إستيعاب البرنامج بعد الساعة 12 |
| 12/05/2014 12:18 | وزة الجابرية | اليوم الثاني | أكتفي
بالشكر على التعرف على موقع diigo والذي يسهل خطوات كثيرة ويحل مشاكل كثيرة تتعلق بالمواقع والصفحات الموجودة في المفضلة |
| 12/05/2014 12:18 | محمد الغافري | اليوم الثاني | كيفية تشكيل مكتبة الكترونية و كيفية التدريس بالمشروعات وكذلك انشاء منشور |
| 12/05/2014 12:19 | حمد المقبالي | اليوم الثاني | #
الاشياء الجديدة: 1. طريقة عمل مفضلة خاصة على موقع diigo. 2. طريقة علم المنشور ومحتوياته. 3. آلية تنظيم وتوزيع الأدوار خلال فترة العمل بالمشروع. # الأشياء التي أعجبتني : 1. تنظيم الوقت. 2. عدم الاستعجال في طرح المعلومة. 3. تمكن المدرب من المادة العلمية. |
| 12/05/2014 12:19 | وفاء البدواوية | اليوم الاول | فتح حساب
على موقع والتعرف علية وكيفية الاستفادة منه diigo.com اعداد منشور خاص بالمشروع اعداد خطة لوحدة المشروع |
| 12/05/2014 12:19 | عائشة السليطنية | اليوم الثاني | التعرف
على موقع diigo كيفية انشاء ايميل واضافة روابط وصور واعداد لسته خاصة والتعرف على كيفية اعداد منشور بعد التخطيط للمنشور وكذلك التخطيط للوحدة التي تم اختيارها واختيار عنوان ابتكاري لها والعمل عليها |
| 12/05/2014 12:19 | مريم | اليوم الثاني | تعلمت كيفية انشاء مجلد حقيبة للأوارق وحددت خطة الوحدة للمشروع وعملية انشاء منشور للمشروع وابرز المهارات المراد معرفتها للقرن الحادي والعشرين والأشياء الضرورية التي لابد أن يحتويها المشروع |
| 12/05/2014 12:19 | مريم الزعابي | اليوم الثاني | تعلمنا موقع رائع وجميل diigo وانشاء مكتبة الكترونية وكيفية انشاء ايميل واضافة مواقع وصور والتعرف على كيفية اعداد المنشور والتخطيط له |
| 12/05/2014 12:19 | khoula | اليوم الثاني | *تعلمت
انشاء مجلد حقيبة أوراق يتضمن التقنيات وحدة الخطة ونماذج الطلاب ووحدة الدعم
والصور والاصوات *فتح حساب في diigo *تخطيط المنشور |
| 12/05/2014 12:20 | فاطمة المعمري | اليوم الثاني | انشاء مجلدات حقيبة الأوراق والتعرف قائمة المراجعات وتعبئة قالب خطة الوحدة وانشاء منشور خاص بالوحدة |
| 12/05/2014 12:20 | مريم المياسي | اليوم الثاني | اليوم
كان جد حافل بالتطبيقات اليوم كان نقطه البدايه للتدريب العملي في انشاء مشروع تعليمي واجهتني بعض الصعوبات مما يستدعي عمل اضافي في المنزل لانهاء تطبيقات اليوم الثاني والاستعداد لبرنامج اليوم الثالث |
| 12/05/2014 12:20 | اماني الشافعيه | اليوم الاول | اتعلمنا اليوم كيفيه نشاء مجلد حقيبه الاوراق كما قمنا بعمل قائمات مراجعات حقيبه الاوراق كما قمنا بعمل منشور لمشروع |
| 12/05/2014 12:20 | مريم | اليوم الثاني | التدريس من خلال المشروعات وانشاء حقيبة الوحدة وانشاء منشور وفتح حساب في diigo |
| 12/05/2014 12:21 | خلف محمد | اليوم الثاني | تعلمت اليوم كيفية إنشاء إميل على برنامج ديجوا وطريقة حفظ الملفات والصور والمواقع المهمة . |
| 12/05/2014 12:21 | رقيه البلوشيه | اليوم الثاني | التعرف
على فتح مجلد واضافه المجلدات الاخرى فيه -التعرف على طريقه نسخ ولصق بعض
المجلدات من القرص الى المجلد الرئيسي التعرف على المجلدات التي تم اضافتها مثل
التقييمات -الصور والاصوات -وخطه الوحدة -خطه الدعم واضافه كل نشاط خاص في كل
مجلد -التعرف على طريقه عمل المنشور وتوضيح اهم البنود التي تم اضافتها فيه
-التعرف على كيفيه عمل مكتبه الكترونيه تحتوي مواقع مختلفة وطريقه نسخها ولصقها
. السلبيات :- صعوبة نسخ موقع من الانترنت من موقع diigo |
| 12/05/2014 12:21 | ابراهيم المعمري | اليوم الثاني | تعلمت اليوم كيفية التسجيل في موقع diigo وكيفية انشاء ورفع الصور وكيفية انشاء مجلدات المشروع وجزيل الشكر للاستاذ محمد |
| 12/05/2014 12:21 | عائشة الزعابي | اليوم الاول | خلفية عامة عن برنامج انتل اهدافة مكوناته وفعاليته وكيفية تفعيله لمواكبة العصر ليكون الطالب محور العملية التعليمية واثراء تعلمه |
| 12/05/2014 12:22 | مريم سليمان العلوي | اليوم الثاني | - فتح
حساب في diigo وإنشاء مكتبة الكترونية خاصة . - وضوح فكرة خطة المشروع والبدء في التخطيط. - تصميم منشورات المشروع الأولية. - تحديد مسار المشروع. - وضوح الكثير من النقاط المبهمة في البرنامج. |
| 12:22:09 م 2014/05/12 | خميس الشامسي | اليوم الثاني | تعلمت في
هذا اليوم انشاء حقيبة ورقية الكترونية تتضمن المجلدات الخمسة الاساسية كما تعلمنا هذا اضافة بعض الاوراق الى هذه الحقيبة وكذلك التخطيط الى عمل مشروع اعجبني تفاعل الاعضاء في الدورة ولم يعجبني كمية المادة العلمية قياسا على المستوى العام للمتدربين |
| 12/05/2014 12:22 | خديجة اللاهوري | اليوم الثاني | تعلم
كيفية فتح حساب في diigo تعلم كيفية عمل منشور للمشروع تعلم خطوات إنتاج مشروع تعليمي |
| 12/05/2014 12:22 | شيخة | اليوم الثاني | التدريس
من خلال المشروعات التخطيط المسبق للمشروعات كيفية انشاء مجلد حقيبة أوراق وفتح ايميل diigo كيفية اضافة المواقع إلى المفضلة |
| 12/05/2014 12:22 | رحمة راشد المقبالي | اليوم الاول | التخطيط
المسبق للمشروع قمنا بعمل حقيبة أوراق الوحدة وعمل مجلدات ,وعمل منشور للوحدة وقمنا بفتح ايميل في موقع diigo, وكيفية حفظ المواقع فيه. |
| 12/05/2014 12:22 | بدر الخزيمي | اليوم الثاني | تعلمت
اليوم طريقة حفظ المواقع المهمة والصور والمفكرات على موقع diigo وطريقة اضافة
توول بار للمتصفح لسهولة التعامل مع الموقع. وطريق عمل مجلدات لبناء المشروع ونقل الملفات للمجلد. |
| 12/05/2014 12:22 | عائشة السعدي | اليوم الثاني | تعرفنا
اليوم على الوحدة الأولى من دورة الإنتل تعرفنا على مهارات الحادي والعشرين تعلمنا كيفية انشاء حقيبة الأوراق واهم الملفات التي يجب أن تتوافر فيها تعلمنا عن موقع دياجو وكيفية انشاء مكتبة إلكترونية للإطلاع عليها من أي مكان ومن أي جهاز خطوات التخطيط المسبق للمشروع |
| 12/05/2014 12:22 | عائشة الزعابي | اليوم الثاني | كيفية انشاء حساب ديجو كذلك كيفية تفعيل الحقائب والأنشطة والشروع في عمل المشروع بدءا بالتخطيط ثم المنشور ثم تنفيذ الخطط |
| 12/05/2014 12:23 | روضة الحوسني | اليوم الثاني | تعلمت
انشاء مجلد حقائب وكيفية انشاء المنشور فتح حساب في موقع diigo عرض حقائب سابقة |
| 12/05/2014 12:23 | علي البلوشي | اليوم الثاني | تعلمت
كيفية وضع قالب للخطة وكيفية البدء في عملية التخطيط التعرف على مهارات التفكير العليا ومهارات القرن الحادي والعشرين وكيفية استهداف تلك المهارات |
| 12/05/2014 12:28 | عبدالله السعدي | اليوم الثاني | - بداية
العمل في المشروع -فتح حساب diiago -تعبئة بعض الاستمارات: - استمارة التخطيط المسبق - استمارة قالب الخطة |
| 12:29:17 م 2014/05/12 | سالم الغفيلي | اليوم الثاني | اخذنا في
اليوم الثاني اختيار وحدة معينه لتصميمها الى مشروع وايضا تطرقنا الى النقاط
التااليه التعلم بالمشروعات ..كيفية التصميم.. مميزات وخصائص التعلم بالمشروعات ... انشاء مكتبة الكترونيه ... انشاء منشور ... تخطيط للوحدة .... الهيكلة العامة للحقيبقة ( الاهداف- المعايير) انشاء مجلد يتضمن داخله 5 مجلدت فرعيه كالتالي الاصوات والصور وحقوق النشر خطة الوحدة خطة الدعم التعميمات نماذج للطلاب والكثير الكثير..... |
| 13/05/2014 10:31 | محمد الغافري | اليوم الثاني | 1-تعلمنا كيفيه عمل منشور
2-انشاء حقيبه الالكترونيه 3-مافائده توزيع منشور ع الطلاب قبل تنفيذ المشروع 4-فتح حساب في موقع diigo |
| 13/05/2014 12:03 | محمدالغافري | اليوم الثالث | 1-كيفيه
صياغه المنهج 2-معرفه الفرق بين السؤال الاساسي واسئله الوحده واسئله المحتوئ 3-تعلم فتح موقع Blogger 4-,وضع مسوده جدول زمني للتقيم الحاص بالوحده 5-عمل بوربوينت عنوان قياس احتياجات الطلاب |
| 13/05/2014 12:09 | خديجة اللاهوري | اليوم الثالث | كيفية
صياغة الأهداف الأساسية وأهداف الوحدة وأهداف المحتوى الخطوات الأولى لكيفية إنشاء مدونة خاصة على موقع www.blogger.com الإطلاع على نماذخ مختلفة من الإستمارات وكيفية تنفيذها . |
| 13/05/2014 12:10 | اماني الشافعي | اليوم الثالث | كيفيه
انشاء مدونه عرض مجموعه من الملفات وضع اسئله صياغه المنهج دراسه طرق التقييم المتعدده |
| 13/05/2014 12:10 | مريم الزعابي | اليوم الاول | تعلمنا عمل مدونه جديده وعمل مشروع بوربوينت واكمال خطة الوحده ووضع الاسئلة السوال الاساسي واسئلة الوحده والمحتوى |
| 13/05/2014 12:10 | وفاء البدواوية | اليوم الاول | كيفية
صياغة الهدف الرئيس للمشروع مع تحديد أهداف المحتوى وأهداف المنهج التعرف على كيفية انشاء مدونة ولم يكتمل العمل في عملية الانشاء بسبب ضغط في الشبكة عرض بعض نماذج استمارات التقيم |
| 13/05/2014 12:10 | وفاء البدواوية | اليوم الاول | كيفية
صياغة الهدف الرئيس للمشروع مع تحديد أهداف المحتوى وأهداف المنهج التعرف على كيفية انشاء مدونة ولم يكتمل العمل في عملية الانشاء بسبب ضغط في الشبكة عرض بعض نماذج استمارات التقيم |
| 13/05/2014 12:11 | عائشة السليطنية | اليوم الثالث | التعرف
على كيفية انشاء مدونة جديدة ولكن لم يتم الانتهاء من المدونه بسبب ضغط في
الشبكة القيام ببعض أجزاء المشروع مثل اكمال خطة الوحدة وتحديد السؤال الأساسي للمشروع وأسئلة الوحدة والمحتوى صياغة الأسئلة في برنامج البوبوينت وتم عرض بعض نماذج استمارات التقييم للطلاب والتعرف على النقاط الأساسية للتقييم |
| 13/05/2014 12:12 | موزة الجابرية | اليوم الثالث | - تم
الاطلاع على موقع blogger وكيفية الاستفادة منه في انشاء مدونة . - بالاضافة الى ادخال روابط للمدونات المعتاد فتحها من خلال مدونتنا. - تعرفنا على استراتيجيات ومراحل أخرى من إعداد مشروع انتل . - في كل يوم جديد نحصل على معلومات جديدة وهذا يزيد من الرغبة في تطبيق المشروع في المرحلة المقبلة التي تلي فترة التدريب. |
| 12:13:13 م 2014/05/13 | lمريم | اليوم الثالث | تعلمت
كيفية صياغة السؤال الأساسي وأسئلة الوحدة وأبرز أسئلة المنهج وكيفية إعداد عرض
تقديمي للطلاب وأيضا كيفية اعداد مدونة خاصة بمشروعي . |
| 13/05/2014 12:13 | شيخة | اليوم الثالث | كيفية
انشاء مدونة عرض فيديو لبرنامج خواطر في كيفية الاستفادة من المعلومة عن طريق التطبيق عمل شرائح للمشروع التعرف غلى الاستمارات المهمة التي يمكن أن يستفاد منها في المشروع |
| 13/05/2014 12:13 | هناء عبد الفتاح | اليوم الثالث | من المشوق تعلم كيفية التواصل الكترونيا مع الطالبات من خلال عمل مدونات |
| 13/05/2014 12:14 | رقيه البلوشيه | اليوم الثالث | التعرف على المعايير والاهداف الخاصة بالوحدة . كذلك التعرف على طريقه صياغه اسئله الوحدة السؤال الرئيسي وأسئلة الوحدة -طريقه عمل العرض التقديمي لاحتياجات الطلاب وانواع الاستمارات الخاصة بإنتل . |
| 13/05/2014 12:14 | أمينة الجابري | اليوم الثالث | تم وضع
مجموعة من الاسئلة لقياس معلومات الطالب عمل سرائح بالبوربوينت تساعدنا في عمل المشروع حاولنا انشاء مدونه السلبيات: واجهتنا مشكله ف الشبكة نأمل ان تحل هذه المشكلة الى الغد |
| 13/05/2014 12:15 | ناصر المرزوقي | اليوم الثالث | اصبح
عندي الوعي الكافي بأهمية تطبيق التعليم بطريقة المشروع اصبحت قادر على استخدام المدونة عندي القدرة على التخطيط المسبق لاعداد مشروع |
| 13/05/2014 12:15 | مريم | اليوم الثالث | التعرف على على تخطيطالوحدة من خلال تحديد المعايير الخاصة بالوحدة والتعرف على اساسيات صياغة المنهج زانشاء عرض تقديمي يقييس احتاجات الطلاب عن طريق وضع اسئلة للعصف الذهني. |
| 13/05/2014 12:15 | khoula | اليوم الثالث | تعلمت:
1-أسس ومعايير المحتوى 2- صياغة الأسئلة :(أساسي /أسئلة الوحدة/أسئلة المحتوى) 3- نماذج من استمارات التقييم الخاصة بالمشروع سواء كانت للمعلم او للطالب او للادارة أو لولي الأمر أو......... 4- كيفية اعداد مدونة خاصة بالمشروع. |
| 13/05/2014 12:15 | عائشة السعدي | اليوم الثالث | 1-
التعرف على خطوات التخطيط للمشروع 2- كتابة المعايير للمشروع 3- وضع الأهداف العامة للمشروع 4-أسئلة صياغة المنهج تنقسم إلى : سؤال أساسي وسؤال وحدة وأسئلة محتوى 5- عمل مدونات جديدة 6- التعرف على بعض الاستمارات المطلوبة للمشروع |
| 13/05/2014 12:16 | مريم سليمان العلوي | اليوم الثالث | - كتابة
معايير المشروع. - ربط أهداف المشروع بالمعايير. - الاطلاع على مجموعة من النماذج للتقييمات والاستمارات الادارية. - البدء في عرض احتياجات الطلاب فبل البدء في المشروع. - وضوح بعض النقاط التي تسهل تنفيذ المشروع. ملاحظة للدورات القادمة.. - ضرووووورة اشتراط معرفة أساسيات العمل على الحاسب الآلي لدخول الدورة. |
| 13/05/2014 12:17 | منى السعيدي | اليوم الثالث | تدربنا على صيغة معايير المحتوى وصياغة الأهداف الأساسية واهداف الوحدة واهداف المحتوى والتميز بينها كذلك تم مناقشة انواع الاستمارات وكيفية انشاء مدونه |
| 13/05/2014 12:17 | خميس الشامسي | اليوم الثالث | تعلم في
هذا اليوم كيفية تخطيط وحدتي حيث تضمنت بداية في وضع المعايير العامه التي ستبني
عليها المواد الدراسية ومن ثم بدانا في وضع سؤال اساسي للوحدة ويليها اسئلة الاوحدة وبعد ذلك اسئلة المحتوى التي يتم وضعها لتحقيق اسئلة الوحدة والسؤال الاساسي ما اعجبني في هذا اليوم هو تاكدي من ان التعليم فعلا يحتاج الى اعادة صياغه بما يتناسب مع مهارات القرن 21 وامكانياته المتاحه ما لم يعجبني هو كمية المادة العلمية الكبير في كل يوم |
| 13/05/2014 12:17 | رحمة راشد المقبالي | اليوم الثالث | كيفية
انشاء مدونة عمل بوربوينت لقياس تقييم الطلاب نماذج من الاستمارات التي يمكن استخدامها في المشروع كيفية صياغة الاهداف الأساسية والوحدة والمحتوى |
| 13/05/2014 12:17 | رقية حسن علي البلوشي | اليوم الثالث | تعلمت عمل تقييم لقياس احتياجات الطلاب في عرض تقديمي, كما قمنا باستكمال خطه الوحدة, وتعلمنا طريقة انشاء مدونه جديدة.. |
| 13/05/2014 12:19 | مريم المياسي | اليوم الثالث | لقد كان
اليوم افضل من سابقيه فلقد استفدت كثيرا من تلخيص الوحدة الثانيه في انجاز اعمال
اليوم الثالث من الدورة. تمت اليوم كتابة المعايير ومن ثم الاهداف وتمت صياغة السؤال الاساسي واسئله الوحدة ومن ثم اسئلة المحتوى تم قياس احتياجات الطلاب وانشاء عرض تقديمي وعرض نماذج من استمارات التقييم |
| 13/05/2014 12:20 | علي البلوشي | اليوم الثالث | تعلمت
اليوم كيفية وضع الأسئلة المختلفة مثل: السؤال الأساسي أسئلة الوحدة أسئلة المحتوى وكيف نصمم عرض تقديمي لقياس احتياجات الطلاب |
| 13/05/2014 12:20 | خلف | اليوم الاول | تعلمت اليوم طريقة عمل المدونة , وأطلعت على استمارات التقييم , وكذلك إنشاء عرض تقديمي لقياس مستوى الطلاب |
| 13/05/2014 12:21 | سالم الغفيلي | اليوم الثالث | تعلمنا
اليوم التالي: معايير واهداف التعلم اسئلة صياغة المنهج استراتيجيات التقييم الفعالة وضع صورة جدول زمني للتقييم الخاص للوحدة انشاء عرض تقديمي لقياس احتياجات الطلاب |
| 13/05/2014 12:21 | ابراهيم المعمري | اليوم الثالث | تعلمت
اليوم طريقة عمل المدونة ولكن للأسف الشديد كانت هناك مشكلة في النت واطلعت على الاستمارات التقيمية والادارية ومتى توظف هذه الاستمارات وانشئت عرض تقديبمي لقياس مستوى الطلاب |
| 13/05/2014 12:22 | عبدالله السعدي | اليوم الثالث | - كتابة
معايير المحتوى - كتابة اهداف التعلم - البدأ في انشاء العرض التقديمي .............................................................................. الآن وبعد التقدم في منهاج الدورة تبين للجميع اهمية تنفيذ الدورة لكامل الفترة التي تقتضيها دون اختصار او اختزال للوقت.. بمعنى آخر ان المدة المقررة لتنفيذ الدورة غير كافية ..الرجاء النظر الى هذه النقطة بعين الاعتبار وايصال وجهة نظرنا للمسؤولين اذا لم يتم تخصيص الوقت الكافي للدورات فلا داعي لاقامتها ...وتوفير الجهد والمادة لامور اخرى |
| 14/05/2014 11:11 | أمينة الجابري | اليةم الرابع | تم العمل في كيفية انشاء
المدونات وكيفة الاستفاده منها ف المشروع وعملنا على شكل مجموعات ووضعنا اراءنا في المدونات واهميتها في العملية التعليمية السلبيات: الشبكة والتكييف |
| 14/05/2014 12:10 | موزة الجابرية | اليةم الرابع | الاستفادة
مستمرة من الدورة وبالذات تعلم ما هو جديد وهذا يغذي رغبة المعلمين من الدورات
بالاستفادة والتطوير وليس التقليد والتكرار. مع اقتراح اتاحة المجال أمام مطبقي الدورات لتدريب معلمي مدارسهم على ما استفادواه من الدورة وبالتالي نقل أثر التعلم الى الزملاء |
| 14/05/2014 12:15 | اماني الشافعي | اليةم الرابع | تعلمنا
كيفيه انشاء مدونه وانشاء مجلد فرعي وتغيير ف الاعدادات عمل بنر لواجهه المدونه الخاصه خطه التقييم انشاء نموذج الطالب للاجراءت التعليميه مصادر الويب استخدام محركات البحث المتخصصه |
| 14/05/2014 12:15 | رحمة راشد المقبالي | اليةم الرابع | تعلمنا
تنسيق الدونة وتضمينها بروابط لمواقع الكترونية وتغير قوالب المدونة وتخطيطها
وانشاء الصفحات وارء والمقاييس الخ. المواقع ومحركات البحث لسهولة البحث. |
| 14/05/2014 12:15 | عائشة السعدي | اليةم الرابع | 1- كيفية
إنشاء المدونات وتنسيقها واضافة مواضيع مختلفة فيها 2- التعرف على بعض المواقع الإلكترونية التعليمية 3- بعض الإرشادات المهمة في البحث في محركات البحث |
| 14/05/2014 12:16 | عائشة السعدي | اليةم الرابع | 1- كيفية
إنشاء المدونات وتنسيقها واضافة مواضيع مختلفة فيها 2- التعرف على بعض المواقع الإلكترونية التعليمية 3- بعض الإرشادات المهمة في البحث في محركات البحث |
| 14/05/2014 12:17 | مريم الزعابي | اليوم الاول | تعلمنا كيفية العمل داخل المدونه والمشاركه فيها وتصميم المدونه |
| 14/05/2014 12:17 | ابراهيم المعمري | اليةم الرابع | تعلمت اليوم كيفية انشاء المدونة وانشاء الصفحات فيه وتعرفت على اهم المواقع التعليمية الالكترونية وكيفية البحث في مواقع البحث |
| 14/05/2014 12:18 | ناصر المرزوقي | اليةم الرابع | تعلمت
تصميم مدونة على البلوجر تعلمت اساليب البحث الحديثة |
| 14/05/2014 12:18 | مريم | اليةم الرابع | تعرفت كيفية عمل مدونة خاصة بالمشروع وأبرز المهارات التي سيتفيد منها الطلاب وأهم المواقع الالكترونية التي استطيع اضافتها سواء لمعلم وللطالب. |
| 14/05/2014 12:18 | خلف | اليةم الرابع | تعلمت
اليوم كيف أنشي مدونة وطريقة تنظيمها وترتيبها وتعلمت أهمية المواقع التعليمية |
| 14/05/2014 12:18 | khoula | اليةم الرابع | انشاء
مدونة خاصة بالمشروع. خطوات اعداد مدونة مكتملة بالمشروع التعرف على مواقع خاصة بالعروض او الاصوات او الصور او الفيديوهات |
| 14/05/2014 12:19 | عبدالله السعدي | اليةم الرابع | كل الشكر
للفاضل الاستاذ محمد الغافري على جهوده الكبيرة لانجاح الدورة اهم ما تعلمناه اليوم: كيفية الدخول على مواقع الصور والفلاشات والفيديو وملفاتword والعروض التقديمية |
| 14/05/2014 12:19 | عائشة السليطنية | اليةم الرابع | كيفية
العمل داخل المدونة والمشاركة فيها وتصميم المدونه عن طريق اختيار القالب لها
وترتيبها وتنسيقها واختيار عنوان منسق لها بالفوتوشوب اكمال جزء من خطة الوحدة لكن السرعه في عرض محتويات البرنامج تحد دون التمكن من محتوياته |
| 14/05/2014 12:20 | خميس الشامسي | اليةم الرابع | تعلمت
اليوم انشاء المدونه والتعديل في خصائصها كما تعرضنا لبعض المواقع التي تسهل علينا البحث عن معلومات محددة |
| 14/05/2014 12:20 | مريم المياسي | اليةم الرابع | كان
الموضوع الرئيسي في برنامج اليوم الرابع هو طريقة عمل المدونةوكان الموضوع شيق
وسهل. جلسة المناقشة كانت مثريه |
| 14/05/2014 12:21 | سالم عبدالرحمن خلفان الغفيلي | اليةم الرابع | تعلمنا
اليوم التالي انشاء مدونه طريقة التدوين وايضا يتم خلاله انشاء المشاركه سواء كان نص او صورة ايضا انشاء صفحات فرعية عمل البنر للمدونه وتنسيقه اختيار الالوان والخلفيات تغير الشكل العام للمدونه من خلال القالب تم التعرف على العديد من الموقع التعليميه العمانيه مثلict.moe.gov.om معرفه عمل فلاشات البحث عن عروض تقديمية |
| 14/05/2014 12:22 | علي البلوشي | اليةم الرابع | تعلمت
اليوم: كيف أنشئ مدونة خاصة وكيف أضيف صفحات ، صور وروابط في المدونة تعلمت أيضاً كيف أضيف بنر وأتحكم في الاعدادات والتخطيط وكيفية إضافة أدوات وتعلمت كيف أضع خطة التقييم |
| 14/05/2014 12:25 | خديجة اللاهوري | اليةم الرابع | كيفية
إنشاء المدونات والإستفادة منها قمنا بعمل مجموعات لمناقشة أهمية المدونة للعملية التعليمية |
| 14/05/2014 12:30 | مريم سليمان العلوي | اليةم الرابع | - كيفية
توظيف المدونة في دعم المشروع. - إنشاء مدونات خاصة لكل مشورع. -العمل على خطة المشروع وتوضيح التقييمات اللازمة قبل المشروع وأثناء المشروع وبعد المشروع. - استعراض مجموعة من المواقع ومحركات البحث المساعدة في دعم المشروع. |
| 14/05/2014 22:00 | محمد الغافري | اليةم الرابع | طريقه
عمل مدونه جديدة. معرفه قياس العرض والارتفاع لضبط الصوره في المدونه. تعلمت طيقه عمل مشروع تجريبي للمدونات. توزيع تقيمات في المشروع. |
ليست هناك تعليقات:
إرسال تعليق